规范民办学校招生,破解择校热

高考政策 | 江苏招生考试网 2019-07-20 09:11
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  日前,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)。在完善招生考试制度方面,《意见》提到,要推进义务教育学校免试就近入学全覆盖,严禁以各类考试、竞赛培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。此外,《意见》还强调,民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。

  相对于公办学校严格实行免试就近入学,并且严禁以各类考试、竞赛培训或证书证明作为招生依据,民办学校因为有招生自主权,在招生方面有很大的优势,于是“择校到民校”成为不少家长的选择。一些地区民办学校受到当地家长追捧,甚至想出了“考家长”的招数,简历“查祖宗三代”、调查问卷中考行测等,不仅引发了舆论的关注和质疑,也刺激了家长和社会敏感的教育神经。

  虽然民办学校表面上没有用考试选拔学生,但是所谓的面谈、评测,实际上发挥着考试的作用,一些“牛校”的竞争激烈程度堪比高考。为了进入这些“牛校”,家长把孩子送进各类培训班,甚至不惜一切代价培养“牛娃”,以让孩子在激烈的面试、测评中获胜。而这也是校外培训热、减负推进困难的重要原因。民办学校的招生“特权”不仅刺激了教育焦虑,加重了家庭教育负担,同时也对教育生态产生了不良影响。

  公办学校只能免试就近入学,但是民办学校却拥有选拔优秀生源的权利,由此造成了公办学校和民办学校之间的不平等竞争。生源在很大程度上影响学校的教育质量,招生层面的不平等竞争也是导致地方出现了不同程度“公弱民强”现象的原因。由此形成的恶性循环,将使教育公平受损。有教育学者撰文指出,要警惕基础教育阶段的公办学校逐渐成为低质量机构的“代名词”,而中高等收入群体纷纷逃离公办学校,选择民办学校的“拉美化”现象。

  当然,解决择校问题,最关键的还是加大教育投入,优化教育资源配置,办好家门口的每一所学校。

  注:本文内容由江苏招生考试网团队(微信公众号:jszkwx)综合整理。


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