大学应站在军民融合的前线(1)

教育锐评 | 江苏招生考试网 2017-03-14 10:37
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  【摘要】军民融合是一种模式,也是一个过程,需要多部门分工参与,高校是其中的重要组成部分。

  今年两会,军民融合为不少代表委员所关注,而习近平总书记会议期间对加快建立军民融合创新体系提出的新要求,更成为两会会场内外讨论的热点。

  做好军民融合,重在体系构建,其中构建全要素、多领域、高效益的军民融合科技创新体系是重中之重。科技创新是推动军民融合深度发展的龙头工程,需要多个部门分工参与,高校则是其中的重要组成部分。发挥好高校在军民融合中的作用,肩负起原始创新、技术转化的功能与职责,是把握办学服务的重大机遇。

  推进高校的军民融合工作,首先要强化科技创新,打造龙头工程。具有国防特色的大学,其优势是长期面向国防开展人才培养和科学研究,最应该以优势国防特色学科为依托,深化与军队及国防工业部门在国防装备体系、高精尖装备、核心关键技术等方面的协同创新。同时,这类大学还应主动拓展融合范围,丰富融合形式,设立技术转移中心,建立市场化的军民融合技术转移转化体系,在支持“民参军”的同时,也推动国防科技成果向民营企业、民用领域转化,站在军民融合的前线。

  推进高校的军民融合工作,要与高校的“双一流”建设紧密结合。坚持“基础推动,强化面向”,建设一流的基础学科和前沿交叉学科,培育战略性新兴学科。同时,以国防特色学科为引领,形成国防学科与基础学科的交叉、融合,实现为基础学科定位服务,为国防学科赋予新的发展内涵。为促进交叉、融合,北京理工大学设立了青年教师学科交叉研究基金,不仅支持原创性研究,也助力把研究成果直接服务国防科技创新及军事背景应用。建立了基础研究推动、国防需求牵引的学科交叉、军民融合创新发展机制。

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